Adopter les bons réflexes journalistiques avec Conseils de Journalistes, la nouvelle plateforme e-learning de CFI 

06 avril 2021 | #CommunicationEditoriale

Apprenez à mieux comprendre les thématiques du journalisme avec l’outil pédagogique Conseils de Journalistes, la nouvelle plateforme créée par CFI pour aider les jeunes journalistes ou étudiants à mieux comprendre et décrypter les grandes thématiques internationales : santé, environnement, fact-checking, journalisme de solution et journalisme sensible au genre. Ces 5 collections réunissent plus de 70 vidéos animées et commentées par des journalistes et experts de la profession. Découvrez le dispositif que nous avons mis en place avec La Netscouade pour créer les vidéos de ce parcours e-learning trilingue, gratuit et accessible à tous ! 

Contexte

L’Agence Française de Développement Médias (CFI) est une filiale du groupe France Media Monde et a pour objectif de développer les médias en Afrique, Asie du Sud-Est et dans le monde arabe. En partenariat avec RFI, France24 et Monte Carlo Doualya, CFI a décidé de lancer un appel d’offre de marché public, que  Portemire et La Netscouade ont remportés, pour la réalisation des 70 vidéos thématiques.

Traduites en anglais, français et arabe, ces vidéos d’une durée de 5 minutes mettent en exergue 42 experts provenant de plus de 20 pays différents afin de confronter les points de vue sur la réalité du journalisme, et principalement le journalisme de demain. 

L’objectif de ce parcours : 

  • Partager le savoir-faire et expérience d’experts 
  • Conseiller les jeunes journalistes sur les bonnes pratiques journalistiques à adopter
  • Proposer 5 collections traduites en anglais, français et arabe 
  • Être accessible à tous, gratuitement et en illimité

   Nos expertises  

  • Ingénierie pédagogique 
  • Écriture des scripts 
  • Production et post-production 

Notre dispositif

1/ Penser une structure commune

Pour concevoir des collections homogènes et pertinentes, nous avons d’abord pensé une structure commune. Une structure qui s’adapte à chaque thématique et qui propose une diversité de formats pour susciter l’intérêt des apprenants. 

 2/ Concevoir le parcours de chaque collection

Une fois la structure commune posée, nous avons proposé aux experts de concevoir le déroulé de la formation. Étudier ce projet en ingénierie pédagogique nous a permis de nous poser les bonnes questions : quelles thématiques aborder, quels experts interviewer pour porter la thématique, quels formats produire pour transmettre l’ensemble des notions pédagogiques. Chaque collection s’articule autour d’un corpus de 15 vidéos pour introduire, acculturer et décrypter la thématique. 

3/ L’écriture des scripts

Une fois le déroulé de la collection conçu, nous avons rédigé les scripts avant le tournage et préparé les questionnaires pour les  interviews. Nous avons proposé trois formats :

  • Vidéo incarnée par un journaliste en studio
  • Reportage terrain 
  • Interview d'expert

Chaque format nécessitant un travail éditorial différent.

4/ Le tournage 

Différents formats ont été réalisés dans ce parcours. La Netscouade s’est occupée du format studio tandis que notre équipe s’est concentrée sur les vidéos d’experts en visioconférence ou sur le terrain. 

5/ La post-production

Ce parcours pédagogique a été produit pour une utilisation sur mobile et reprend les codes et usages de consommation des jeunes générations, particulièrement en Afrique, en Asie du Sud-Est et dans le monde Arabe. Un habillage graphique différent a été créé pour chaque collection et accompagné d’un doublage, et de sous-titres en anglais, français et arabe. 

Les 5 collections du parcours e-learning CFI

[Collection environnement]

Les journalistes ont un rôle crucial pour sensibiliser la population face au dérèglement climatique et menaces environnementales. Il est donc essentiel de savoir traiter l’information et la diffuser auprès du grand public. 

  • Composée de 13 vidéos
  • Écrite par Anne Sophie Novel, journaliste, autrice, réalisatrice spécialisée dans l’économie collaborative, l’écologie et l’innovation sociale.
  • Présentée par Marina Bertsch, journaliste à France 24.

 

[Collection santé]

L’actualité médicale, souvent complexe à analyser et sensible à exposer au public, nécessite une attention particulière. Cette collection donne de précieux conseils pour respecter la déontologie du métier de journaliste et celle du monde médical. 

  • Composée de 13 vidéos
  • Écrite par Laure Dasinières, journaliste indépendante spécialisée dans le domaine de la santé, sciences médicales, psychologie, genres et sexualités.
  • Présentée par Micha Khalil, journaliste à Monte Carlo Doualiya.

 


[Collection fact-checking]

Les techniques et outils utilisés dans le fact-checking sont abordés dans cette collection. Ils vous permettront de vérifier les faits et de repérer les fausses informations qui circulent. 

  • Composée de 12 vidéos
  • Écrite par Guillaume Ledit, journaliste, il enseigne le fact-checking à l’école de journalisme de Sciences Po.
  • Présentée par Diara N’Diaye, journaliste à RFI.

 

[Collection journalisme sensible au genre]

Éviter les stéréotypes liés à la notion de genre, utiliser un langage neutre et non spécifique, voilà des notions qui sont abordés dans cette collection. 

  • Composée de 15 vidéos
  • Écrite par Sophie Ekoué, journaliste spécialisée sur les questions de genre et formatrice CFI en Afrique. 
  • Présentée par Juliette Fievet, présentatrice à RFI et France 24 et Namouri Dosso, journaliste à RFI.

 

[Collection journalisme de solution]

Le JoSo, c’est une nouvelle forme de journalisme utile et de “bonnes nouvelles”. Cette pratique contrebalance l’actualité puisqu’elle informe, mais soumet également des solutions face à la mauvaise nouvelle annoncée. 

  • Composée de 15 vidéos
  • Écrite par Eric Le Braz, spécialiste du journalisme de solution et formateur CFI en Afrique.
  • Présentée par Yena Lee, journaliste à France 24 et Zéphyrin Kouadio, journaliste à RFI.
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Vous pouvez retrouver les différentes vidéos du parcours sur le site conseildejournaliste.com ou sur la chaine Youtube CFI.

Si vous aussi, vous souhaitez réaliser des vidéos de qualité pour vos parcours e-learning, contactez-nous

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